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Harvest
Course content
商务英语源于普通英语,并以此为基础,完全具有普通英语的语言学特征,但同时它又是商务知识和普通英语的综合体,因而具有其内在的独特性,主要集中以下几个方面:
1) 商务英语的语言形式、词汇、以及内容等方面与专业知识密切相关,它承载着商务理论和商务实践等方面的信息。
2) 商务英语用词明白易懂、正式规范、简短达意、语言平实。用词方面多使用常用词,以保证所用词语具有国际通用性,保证能为普通大众所理解,但又不能过于口语化,即商务英语所使用的语言不能过于非正式。
3). 商务英语句子结构比较复杂,句事规范,文体正式,尤其在招标文件和投资文件以及合同中更是如此。
4) 商务英语在陈述事物时往往具体、明确,绝不含糊其辞。
Teaching advantage
词汇积累。单词--词组--句子,单词是基础,词汇积累也就是对单词的记忆。商务英语的词汇跟日常英语口语不同,商务英语更注重实用性、专业性,尤其是特定专业领域,都有一些固定的、常用的商务英语词汇,需要我们“死记硬背”,不能出一点的差错。而单词记忆也讲究方式方法,前期需要大量背诵、积累,后期比较有效的方法是在句子中记忆单词,在实践中运用单词,只要坚持,成效显著。
学会模仿。听力不好,口语就很差,跟着语音大声读出来,多读才能培养起英语语感,然后才能进行商务对话。正确的读音与正确的听音紧密相连,只有和标准读音相近了,有了正确的语音语调,才能更好地进行口语交流。跟着录音大声读出来,录下来,进而比照自己和原音的差别,达到模仿的效果。
Learning method
Introduction of Teachers
加州大学伯克利分校管理学硕士,十余年出国考试教学经验,中国出国考培全能培训师。高级口译证书获得者,曾为宝钢、南华期货等企业担任会议交替口译。雅思8.5分,托福117分,GMAT750分;中国IELTS、TOEFL、SAT、以及GMAT培训师。
剑桥大学TKT英语教学能力认证,10年英语培训教学经验,曾任国内某知名英语培训机构教学总监,某知名高中国际班语言项目负责人。教授学生累计超过10,000人,能够高效地帮助学生实现目标分数和语言能力的共同提升,广受学生认可和信任。
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